Бастауыш мектеп жасындағы балалардың қан тамырлар жүйесінің оқу жүктемесіне бейімделуі.Адаптация сердечно-сосудистой системы детей младшего школьного возраста к учебной нагрузке.

Анотація

Мектептегі оқу жүктемелерінеүшінші сынып жасындағы балалар қан тамырлар жүйесінің өзгеріс деңгейі зерттелді. ЭКГ нəтижелерінің талдамасы бойынша математикалық көрсеткіштерінен Мо, жүктеме индексі анықталды. Жүрек циклының ұзақтығы R-R көрсеткіштері қыз балаларда ұлдармен салыстырғанда 8,4% төмен, ал ариативтілігі 18% -ды көрсетті. Осы мəселе симпатикалық жүйке бөлігінің bелсенділігінің жоғарылығы көрінісі болып табылады. Вегетативті тепе- теңдігінің индексі мəліметтері бойынша балаларды үш топқа бөліп қарауға мүмкіндік тудырды. Мұнда, 28% жəне 34% аралығында вегетативті тепе-теңдік бұзылысының көрінісімен сипатталды. Сонымен қатар, 9-10 жастағы қыз балаларда оқу үдерісінің бастапқы кезінде вегативті тепе-теңдігінің жоғары болатыны көрсетілген. Зерттеулер нəтижелері бойынша, күніне 4 сабақ көлеміндегі оқу жүктемесі кейбір балаларда жүрек əрекетін реттеу механизмдерінде өзгерістер туындайтыны айқындалып, оқу процесін жеке бағдарлау қажеттілігі көрсетілген Исследовано влияние учебной нагрузки на сердечно - сосудистую систему детей второго и третьего классов. Показано, что учебная нагрузка в объеме 4-х уроков в день вызывает у некоторых детей напряжение механизмов регуляции сердечной деятельности, что указывает на необходимость индивидуального подхода к обучению.